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东莞青少年编程信息 东莞少儿编程学习班是东莞青少儿教育品牌，形成了以乐高创意启蒙课程、智能机器人编程、编程游戏启蒙、可视化图形编程、中学高阶人工智能编程、Python人工智能编程、中学高阶硬件编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。东莞知名，新闻，优学培训网。

教学体系落实创新教育理念，东莞少儿编程学习班强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

自2015年成立以来，经过三年多的积累，东莞少儿编程学习班东莞青少年编程培训哪家专业砥砺奋进。载誉前行，累计培养上万名编程少年，成功举办各类大型赛事上百场，在少儿编程领域中拔得头筹。

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东莞少儿编程学习班，采用引导式教学、探究式学习，用孩子喜欢的方式进行真正的学习，多维度全面提升未来战斗力，使孩子们的想象力、创造力、表达能力等等都能得到很大的提升。

一、C语言既有高级语言的特点，又具有汇编语言的特点。它可以作为系统设计语言，编写工作系统应用程序，也可以作为应用程序设计语言，编写不依赖计算机硬件的应用程序。它有汇编语言特点是不是可以对硬件直接进行操作？它是怎样对硬件进行操作的？我记得好像没有可以直接对硬件进行操作的指令啊。我已经知道答案了，这问题还是问我项目经理得到解决的。C语言可以直接操作内存的具体地址，你们的答案说到了一点，但不直接，怎么操作也没有说，看了后还是不懂，所以不能给分，这问题无满意答案，结束了。

五、PC端：scratch，code combat（极客战记），screen time，有渔编程IM在线编辑器推荐scratch，code combat虽然学的是python但是毕竟有限端：CargoBot，RoboLogic，MoveTheTurtle，Codea，CodeMonster，CodeMaven，Stencyl相比之下，scratch更加人性化和丰富。

三、一、单项选择题：（每题1.5分） 1. d 2. b 3. a 4. a 5. b 6. d 7. c 8. b 9. c 10. d 11. c 12. c 13. b 14. d 15. d 16. b 17. d 18. a 19. c 20. b 二、问题求解：（共2题，每空5分，共计10分） 1．70 2．5 三、阅读程序写结果（共4题，每题8分，共计32分） 1. 4 2. 416 3. 782 4. npoi 四．完善程序 (前8空，每空3分，后2空，每空2分，共28分) （说明：以下各程序填空可能还有一些等价的写法，各省可请本省专家审定和上机验证，不一定上报科学委员会审查） c语言： 1. ① 0 ② tmp+a[i]==ans 或者 a[i]+tmp==ans 或者ans==a[i]+tmp等 ③ <0 ④ i ⑤ tmp+=a[i] 或者 tmp=tmp+a[i] 2. ① 0 ② hash[i][j]++ 或者 hash[i][j]= hash[i][j]+1 或者 ++hash[i][j] ③ work(x,y,tot+1) ④ hash[i][j]-- 或者 hash[i][j]= hash[i][j]-1 或者--hash[i][j] ⑤ work(0,0,0) 注意：② ④ 两空，不一定要++ 或者 - -。也可以是④ - - , ② ++. 也可以是 += k , 也可以 -= k, 甚至任何加标记的操作(如位运算)都可以，只要相互撤销。（所以答案非常多）。 pascal语言： 1. ① 0 ② tmp+a[i]=ans或者 a[i]+tmp=ans 或者ans=a[i]+tmp等 ③ <0 ④ i ⑤ inc(tmp, a[i])或者tmp := tmp+a[i] 2. ① 0 ② inc(hash[i, j])或者 hash[i][j]:= hash[i][j]+1 ③ work(x,y,tot+1) ④ dec(hash[i, j]) 或者 hash[i][j]:= hash[i][j]-1 ⑤ work(0,0,0) 注意：② ④ 两空，不一定要+1 或者 -1。也可以是④ -1 , ② +1. 也可以是 + k , 也可以 - k, 甚至任何加标记的操作(如位运算)都可以，只要相互撤销。（所以答案非常多）。

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三、未来是人工智能时代，每一部分都与科技联合在一起。让孩子学习编程语言，不仅学习的是知识。而且会学到以下几方面的能力：1、增强逻辑思维能力专业从事编程工作的人都知道，写程序最重要的是如何把大问题不断分割成小问题。在这个过程中，孩子必须思考如何把代码合理地安排在整个程序中，才能让程序流畅的处理输入、演算、直到输出，这对孩子的逻辑分析能力是一个极大的锻炼和提升。通过编程学习，不仅能开发少儿的潜能，增强逻辑思维能力，同时也有助于促进其他相关学科的学习，比如数学、英语等，对于孩子的智力开发也是一个有益的锻炼。 2、培养孩子专注度现在的孩子大都调皮贪玩。平时带孩子外出，小孩要么跑来跑去，要么不停吵闹。为了让孩子安静下来，很多家长都会给孩子一部或游戏机，让孩子上网或者玩游戏，孩子很快就会沉醉其中。当孩子热衷于某一样事物时，他们会表现出更好的的专注度。学习少儿编程的过程，就是针对孩子的这种特性，有点像玩游戏那样寓教于乐，让孩子在游戏中学习。编程能够让孩子在轻松愉快的过程中，学会和计算机打交道的方式，孩子不仅能玩到游戏，还能了解这个游戏是怎么设计出来的，从而增强对学习的兴趣，提高对编程的实践应用能力。3、促进孩子智力发育在美国，儿童编程已经成为孩子继阅读、写作、算术这三项基本能力外所需要掌握的第四项必备技能。在广州等一线城市，少儿编程课程的学习已逐渐趋向于从幼儿园的娃娃抓起。学习编程，对于锻炼孩子的思维能力和创造能力，促进孩子的智力发育无疑是大有裨益的。选择编程，受益一生，爱编程，会学习。了解编程就来爱上编程智能学习中心。

而面向过程是分析出解决问题所需要的步骤,以函数的形式把这些步骤一步一步实现,使用的时候按顺序调用.

楼主的意思是会编程序的乐高机器人？那肯定没有，要是机器人会编程序，还要人干什么。你的意思是能对它编程的乐高机器人吧，这样的机器人很多，大部分城市都有乐高代理，去那买一套就行，一套几千元。

一、想学做机器人去哪里学

三、《78201《小学生C++趣味编程》配套教学资源.rar》百度网盘资源免费下载链接:++趣味编程

少儿编程是教6－16岁儿童青少年学习编程的启蒙教育，国际通行使用的是Scratch软件，但是这个编程不是真正意义上的编程，它具有编程语言的一些特征，但确切的说应该是模仿编程，相比真正编程简单的多。

七、常用自动编程软件有mastercamugpowermillpro / e软件catia、cimatron、delcam等软件。pro / e软件主要是模具行业用来三维建模的

学会c语言编程需要多长时间？

因为我们都知道，在这个过程中，小学员们完成了一次又一次的思维“蜕变”：

c语言是面向过程

或许这也是郝祥林带领的编玩边学在少儿编程领域一路高歌猛进、所向披靡的重要原因。

看你这个定义是什么,多少算是职能 ,有建模做过MATLAB 神经网络,但绝不是像人一样智能

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